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第二章 要想有作为,先提升自己的能力和价值(第三节) 文 / 江禹呈、吕国荣 更新时间:2011-9-23 9:51:26
 
三、学以致用,把知识转化为职业能力
作为企业的员工,必须要有工作能力,而能力是要靠知识来武装的。英国著名哲学家培根说过:“知识就是力量。”其实知识本身并不具有力量,只有当知识化为明确的目标和具体的行动时,也就是说当知识转化为职业能力时,才会对人们起到一定的作用,才会增强我们解决实际问题的本领。
尽管我们的员工都已懂得了知识的重要性,但是仍然有许多人学习力不足,缺乏将学到的知识转化为解决实际问题的能力。
某企业招聘工人技师,一名本单位的员工决定去竞聘这个职位。为此他下了一番很大的功夫,把那些有可能要考的深奥的理论背了个滚瓜烂熟,以95分的成绩,顺利地通过了文化理论考试。理论知识过关,这只是通往成功的第一步,还要进行另一轮的考试——现场操作考核,即在规定的时间内排除“故障”,也可以说是面试。可惜,这回他没考好,只得了60多分。他很沮丧,明明自己把那些现场排除故障的操作要领背得滚瓜烂熟,怎么在实际操作中就用不上了呢?看来自己是没有学到点子上。
虽然他的理论成绩很好,但企业还是没有聘用他。倒是理论成绩比他差,而操作成绩比他好得多的员工被聘用了。按理论和操作两门的总分数来说,他甚至还要高于那个被聘用的人。


他有点不服,对负责考核的人说:“我的总成绩是最好的,为什么不聘用我,而聘用比我总分还低的人呢?”
负责人是这样解释的:“我们需要的是具有实际操作技能的人,要的是有绝技、有绝活的能工巧匠,要的是能现场解决实际问题的人,而不是一个书呆子式的人。”
小说家柯·南道尔笔下的大侦探福尔摩斯曾说过这样一段话:“我的知识就像我酒柜里的酒,虽然不是很多,也不是很名贵,但我知道它在哪里,需要用它时就能拿出来。而不像有的人,虽然酒柜很大,酒很多,但杂乱无章,需要用时不知拿什么。”
这实际上说明了一个道理:拥有知识并不等于拥有能力。福尔摩斯虽然没有多么渊博的知识和高深的学问,但他善于把知识转化为能力,善于动脑子,善于推理和联想,因而破获了许多别人破获不了的案子。而有的人虽然学富五车,但他掌握的只是书本上的知识,在实践中却不知如何运用。这样人,知识再多又有什么用呢?
英国过去有个名叫亚克敏的人,除了读遍家中七万多册藏书外,还博览群书,见书就读。可以说他是一个很有学问的人。尽管他读了那么多的书,但是他只为读书而读书,一辈子也没写过一篇文章,没有对社会做过任何贡献,他是一个典型的读死书的呆子。




学习是一个长期的修炼过程。一个人如果像亚克敏那样对待读书,不学以致用,不善于把学到的知识运用到实际工作中,落实在行动上,即使是“学富五车、才高八斗”也不能说达到了学习的最终目的,也是毫无意义的。
因为从书本上学到再多的知识,如果不把它转化成为工作的能力,不转化为物质的财富,那么知识也就失去了它应有的价值。
在职场也是如此,作为一名员工,不管你拥有多么渊博的知识,如果不知道学以致用,只是纸上谈兵,是不会取得任何成就的。
集琦生化公司总经理郭正在致全体员工的一封信中着重提到了“把握规律,学以致用”。他说:“在这个竞争激烈的社会里,一个人是否有竞争力,是以他的工作能力为衡量标准的,并不是以学历、文凭或职称为衡量标准的。人才竞争最终体现为工作能力的竞争。有能力的员工才会被提拔,被提升。世界万物中都存在着自然规律,会学习的人,有学习意识的人就会懂得举一反三,学以致用,快速提高工作技能和水平,并且能为企业做出更大的贡献。企业永远为那些会学习、懂利用、为企业创造利润和价值的员工提供晋升空间。”
王灵是一所普通大学的学生,学的是计算机专业。毕业前夕,在亲戚的帮助下,他进入某大城市的一家科研机构实习。
刚去时,人生地不熟,他只好看着别人做,显得有点无聊。领导看他闲着也是闲着,便交给他一份资料,说:“实习期间完成就行了。到时给你个实习鉴定。”
王灵接过那摞资料翻了翻,二话没说,他就在电脑上忙乎起来。几天以后,他把资料分析结果交给了领导。


领导当时有点不大相信,仔细地看了看那些资料才确信,王灵做得非常完美,暗暗地对这个学生有点刮目相看了。领导便想再试试他的才干,于是,又陆续交给他几项任务,并且给他留出的工作时间也很少。而这一切都没有难倒王灵,他居然都提前完成了。
实习结束后王灵回到了学校。当别人都在为毕业找工作而忙得四处求职时,他实习过的那个单位领导却来到学校,点名要跟他签约。
有人跟这家科研单位的领导说:“那么多的重点大学毕业的本科生、研究生你不要,却要一个普通的大专生,是不是他家有特别的关系,走后门进来的?”
领导很正经也很严肃地说:“这一点我可以完全肯定,他不是走后门进来的。他确实是有能力,能做成事。”
事实证明,王灵确实是一个有能力的人。以往由人工做的事情,由于繁琐、计算等方面很复杂,容易出误差,而且费时费力,而他凭着过硬的计算机技术,不仅减轻了部门工作量,节省了人手,还大大提高了工作效率。
后来,单位的上级部门听说他很可才能,便借调他去帮忙。结果是:这个部门以前的报表都是最后交,并且还让返工,但这一次,是第一个送上去的,成为报表一次通过审核的少数部门中的一个。上级部门的领导非常看好他,便点名要他留在那里工作。虽然下属单位有点舍不得王灵,但还是不得不放。
当别人正在为保饭碗而时时担心下岗失业时,王灵却作为人才、



作为宝贝,被不同部门挣来抢去。凭的是什么?凭的是他的能力。也许有人认为,王灵运气好,碰见了幸运女神,同样是学计算机专业,同样是一个学校,同样是一个班级出来的,没有几个人能有王灵这般幸运。但不知说这种话的人想过没有,他的幸运是偶然的吗?他的幸运是巧合吗?像王灵这样的人,就算他没在科研单位工作,无论在哪里就职,他都一样会发光的。因为他的幸运归结于他能把所学的知识转化为解决问题的能力,而不是别的。
所以,你不要埋怨自己不幸运。如果你也能够把所学的知识转化为能力,那么你也会成为职场中的宠儿。
王灵是一个善于学以致用的员工典范。他能将自己掌握的知识运用到具体的工作中去,将所学知识转化为工作能力。
在我们的成长过程中,我们每个人都需要不断地学习,不断地积累和掌握新知识,并把学到的知识转化为工作能力。21世纪是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代,知识转化为能力才有用,能力作用于知识才有力量。在企业中,无论是管理者还是员工,只有在掌握知识的前提下,学以致用,才能为企业发展提供坚强的能力保障。






1. 你记住大侦探福尔摩斯所说的那段话了吗?这段话给你带来了哪些启示?

2. 自问一下,你是亚克敏式的人物吗?这样的人会受到企业的欢迎吗?

3. 你是一个学以致用,善于将知识转化为执行能力的人吗?请举例加以说明。
 
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